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幼兒園教保活動課程大綱. 幼兒教育及照顧法(以下簡稱幼照法)於民國100年6月29日制定公布，並自101 ...

一、為加強教保服務人員對於幼兒園教保活動課程大綱之理解並提升課程設計能力，本署就課程工具使用介面及功能進行優化作業，並已上線提供使用。二、有關課程工具連結 ...

課程設計的種類. • 學科為本位的課程設計. • 學習者為本位的課程設計. 資料來源：. 年度教育部國民及學前教育署補助各縣市課綱研習. 104. 分科教學. 統整性主題課程 ...

以統整性主題課程為架構，用圖解的設計歷程，實務的真實例子與照片，提供各種幼教現場常見的教學形式，一步步分解教學流程，詳細地介紹每個步驟的注意事項，幫助新手老師 ...

平時園所所在的地區中有石牌社區環境資源，使得幼兒園接觸自然環境中水果. 的機會相當頻繁，所以覺得學齡前幼兒對於水果本身就會具有較高度興趣。教保人.

在此公告「幼兒園教保活動課程大綱主題統整課程設計工具」將於12月上架新版系統，新版工具與原系統屬不同儲存空間，導致新版系統不會自動移轉所有，為 ...

統整性主題課程設計. 幼兒園教保活動課程大綱研編小組. 105年度各縣市研習使用（2016.1）. 本著作係採用創用CC姓名標示-非商. 業性-禁止改作4.0國際授權條款授權 ...

在「瓜瓜一族」主題課程中，我們設計多元有趣的活動，帶領孩子走進瓜的世界，一同認識瓜的種類、用途、以及觀察瓜的成長和生長環境，讓孩子對這份土地的愛，像瓜苗被種下 ...

題庫總數：20. 是非題：8 (○：6、╳：2). 選擇題：7 (A：1、B：2、C：2、D：2). 多選題：5. roddayeye整理. Q, 下列哪一些是選擇課程主題的參考條件 ...